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| 例谈图片资源在历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 顾新利.例谈图片资源在历史教学中的运用[J].学子,2015(6):29. |
| 作者姓名： | 顾新利 |
| 作者单位： | 江苏省南通如东县实验中学 |
| 摘 要： | 人民教育出版社课标版初中历史教材,文字生动,形式活泼,特别是为了增强学习内容的直观性和生动性,编者使用了大量的历史图片资料,这些图片资料包括文物图片、历史人物照片(图片)、各种图表和示意图等,在教学中,如果创造性地利用好这些图片资源,不仅能够突出重点,突破教学中的难点,更能够调动学生的非智力因素,实现有效教学。下面结合教学中的一些实例,谈谈具体的做法。一、作为导入新课的素材,激起学生求知的欲望 |
| 关 键 词： | 初中历史 智力因素 人民教育出版社 历史人物 标版 直观性 开元通宝 历史情景 五铢钱 西汉五铢 |
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