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| 用我的“放大镜”寻你的闪光点 | |
| 引用本文： | 王燕.用我的“放大镜”寻你的闪光点[J].现代教学,2015(6):69-70. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市汤山中学 |
| 摘 要： | 一位教师曾经在一张大大的白纸上画了一个小小的黑点,问同学们看到了什么。同学们异口同声地说:"黑点!"小小的黑点大家都看见了,而大大的白纸却被视而不见。这是一个令人深思的现象。不是所有学生的学习成绩都很好,但是每个学生身上都有自己的闪光点。作为教师,要善于发现学生的闪光点——即优点、长处。从闪光点人手,激发学生的进取心,从而使每个学生都能品尝成功。 |
| 关 键 词： | 学习成绩 赏识教育 知识竞赛 改变自己 令人 办公室门 爱的教育 问题家庭 三尺讲台 声地 |
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