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| 英语教学中影视人物的利用原则 | |
| 引用本文： | 周韵.英语教学中影视人物的利用原则[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z2):52-52. |
| 作者姓名： | 周韵 |
| 摘 要： | <正>第一,选择学生熟悉的人物角色。如果学生对人物角色熟悉且认同度高,我们的教学便可以事半功倍了。熟悉的角色和影视场景更有利于让学生们在不知不觉中掌握知识。第二,让学生回归课堂主体地位。教师利用影视人物角色来辅助课堂教学,不是为了主宰课堂,相反,要用影视人物角色所营造的课堂氛围做到 |
| 关 键 词： | 知识输入 学习教材 课堂主体 |
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