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| 对“学案教学模式”的冷思考 | |
| 引用本文： | 苏学平.对“学案教学模式”的冷思考[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z1):85-85. |
| 作者姓名： | 苏学平 |
| 摘 要： | <正>"学案教学模式"是指以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式改变了过去教师单纯的讲、学生被动的听的"满堂灌"的教学模式,体现了教师的主导作用和学生的主体作用。实行学案教学,能够提高学生上课的效率,提高课堂利用率,减少学生分神的机会,也可以使 |
| 关 键 词： | 学案教学 教学工作 导学 学习活动 上主 自主学习 教学任务 中所 |
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