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对职业教育本质问题研究的审视
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摘    要:周志刚、马君在《中国职业技术教育》2009年第9期撰文指出.“职业教育本质是什么”这一命题至今仍困扰着我国的研究者,依然没能找到令人满意的回答。从当前职业教育本质闯、题的研究现状出发.作者梳理出关于职业教育本质问题认识的四类观点:本质属性说;特殊矛盾说:要素及其关系说;工作体系说。通过分析与反思.

关 键 词:职业教育  本质问题  《中国职业技术教育》  教育本质  周志刚  研究者  矛盾说  命题
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