对高职英语分级教学的探讨 |
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引用本文: | 韩杰.对高职英语分级教学的探讨[J].辽宁高职学报,2008,10(4):30-32. |
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作者姓名: | 韩杰 |
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作者单位: | 辽宁省交通高等专科学校,辽宁,沈阳,110122 |
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摘 要: | 以学习者个体差异理论为基础,通过实践及对国内外分级教学情况的借鉴,较详细地阐述了分级教学的必要性和实施分级教学的具体办法。尤其是对辽宁省交通高等专科学校分级教学进行了调查研究,对分级和不分级的班级进行了对比,详细分析了问卷调查的各项指数,并阐明了高职院校英语分级教学的效果和应注意的问题。
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关 键 词: | 高职院校 英语 分级教学 因材施教 |
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