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| 小学低年级巧识字 | |
| 作者单位： | ;1.江苏海安教师发展中心附属小学 |
| 摘 要： | 小学低年级语文教学的重心便是识字。"让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。"这是《语文课程标准》对低年级识字提出的要求。然而单纯的识字过程却是枯燥、单调且抽象的,不易让孩子感兴趣。那么,怎样才能让低年级的学生对枯燥的汉字产生浓厚的兴趣,让他们喜欢认字,爱上写字,并提高主动识字的能力呢? |
| 关 键 词： | 小学 识字教学 低年级 |
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