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初中信息技术课堂教学中情境创设的应用研究
作者单位:;1.泉州市明新华侨中学
摘    要:在新课改背景下,如何提高初中信息技术课堂教学质量,已经成为教师所密切关注的话题。对此,在初中信息技术课堂教学中,教师可借助情境创设的方式,来有效激发学生学习兴趣,提升初中学生在信息技术课堂中的主动性,从而使初中信息技术课堂教学质量及效率得到切实提高。本文着重研究初中信息技术课堂教学中情境创设的应用。

关 键 词:初中信息技术  课堂教学  情境创设  应用  研究
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