基于创新理念的小学科学模型制作探索研究 |
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作者单位: | ;1.新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第113中学 |
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摘 要: | 近几年,小学科学课越来越受到学生和教师的重视,因为它具有独特的意义。虽不同于文化课,但它能够培养学生的科学精神、实践能力,能够在动手操作中培养学生的创新精神。这符合我国教育的要求,也是我国发展学生核心素养下的重点课程。在小学科学教学中,单纯依靠理论教学是无法实现其教学目的的,教师要通过模型制作、科学小制作等丰富科学课堂,以落实科学实践探究,更好地培养学生的科学精神。
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关 键 词: | 模型 科学制作 小学科学 应用 |
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