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| 深化教育技术本质研究的若干思考 | |
| 引用本文： | 邓小华.深化教育技术本质研究的若干思考[J].楚雄师范学院学报,2012,27(6):79-83. |
| 作者姓名： | 邓小华 |
| 作者单位： | 楚雄师范学院初等教育学院,云南楚雄,675000 |
| 摘 要： | 教育技术本质研究是深化人们对教育技术认识的主要途径之一，是教育技术原理研究的核心。本文对近年来国内教育技术本质的研究进行了分类，分别从技术哲学、教育学和系统科学等三个学科的视角梳理了教育技术本质研究的主要成果，然后，从三个方面对深化教育技术本质的研究进行了思考。 |
| 关 键 词： | 教育技术本质 技术哲学 教育哲学 多学科研究 |
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