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关于九年义务教育语文课程的性质与理念
引用本文:巢宗祺.关于九年义务教育语文课程的性质与理念[J].湖北教育,2002(9):7-8.
作者姓名:巢宗祺
作者单位:华东师范大学 教育部基础教育课程改革专家组核心组成员
摘    要:一、语文课程的性质 语文是什么?“语”,大家都认为是指语言;“文”,有人说是指文字,有人说是指文章,有人说是指文学,有人说是指文化。也有人考证这门课程定名的由来,认为“语文”是指“口头语”和“书面语”。

关 键 词:九年义务教育  语文课程  工具性  人文性  人文内涵  课程改革
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