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| 高师学前教育实习生在反思中成长——对优秀实习生实习日记的分析 | |
| 引用本文： | 侯建平.高师学前教育实习生在反思中成长——对优秀实习生实习日记的分析[J].吕梁高等专科学校学报,2012,2(3). |
| 作者姓名： | 侯建平 |
| 作者单位： | 吕梁学院教育系,山西离石,033000 |
| 基金项目： | 吕梁学院教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 教育实习是培养师范生教育实践能力的重要途径,是理论与实践融合的关键时期,实习生健康发展有利于从业后的专业性发展.通过对优秀实习生日记的研究分析,发现优秀实习生对学前教育关注的不是狭窄的个人情感,而更加指向幼儿发展和教育;优秀实习生日记不仅是对现象的记录,更重要的是能进行反思,在反思中成长. |
| 关 键 词： | 学前教育 实习生 反思 |
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