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| 复合应用题(四年级第一学期) | |
| 引用本文： | 唐琴花,任文娟.复合应用题(四年级第一学期)[J].上海教育,1997(8). |
| 作者姓名： | 唐琴花 任文娟 |
| 作者单位： | 金山县实验小学，金山县实验小学 |
| 摘 要： | 教学内容:先加(减)后乘(除)的两步复合应用题(P 106例l)。 教学目标: 1.会用常见的数量关系分析两步复合应用题的基本数量关系,确定先算什么,再算什么。 2.会列综合算式解答先加(减)后乘(除)的两步复合应用题。 3.培养学生认真审题、认真思考的习惯。 教学重点: 抓住基本数量关系,分析解答先加(减)后乘(除)的两步复合应用题。 教学过程: 一、复习 1.口答常见的数量关系: 出示板书:单价x数量=总价 路程:速度二时间 工作量:工作时间=工作效率 2.说出下面各题的数量关系,并列式: (l)每条毛巾售价2元,买5条毛巾应付多少元? (2)一列火车4小时行… |
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