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论教育资源配置上的各种误区
作者单位:
;1.河南工程学院
摘 要:
合理配置教育资源既是一种理念,又是一种教育管理实践。然而合理配置教育资源不论是作为一种理念,还是作为一种教育管理实践,都存在一定误区。探讨这些误区的表现,不仅有利于促进相关理论研究的发展,而且有利于提高我国教育资源的利用效率。相关的理论研究者和管理者应该理性地认识这些误区,并以这些误区为契机,促进教育均衡发展,推进教育资源配置理论和实践的和谐发展。
关 键 词:
教育资源配置
误区
合理
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