课程肩负新使命 传递追梦正能量——中国梦融入《文化生活》课程教学的意义和途径 |
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作者单位: | ;1.福建省福州第八中学 |
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摘 要: | <正>一、置身《文化生活》,领略中国之梦习近平指出:"中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业,为实现中国梦奉献智慧和力量。"因此,中国梦与《文化生活》课程的目标取向、本质内涵有着内在契合性。目标取向契合性。中国梦蕴含着浓厚的"家国情怀",折射着人们内心深处的"同呼吸共命运意识",凝聚着"复兴中华"的探索与奋斗。其目的既要让人们共同享有人生出彩和梦想成真的机会,又把全国人民更好地凝结起来,形成心往一处想、劲往一处使的磅礴力量,共
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