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| 精心预设巧铺垫 智慧生成活课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市钟英中学;2.江苏南京东山外国语学校 |
| 摘 要： | <正>一、活化教材顺思路人教版《思想品德》八年级下册第六课"终身受益的权利"有两个框题,即知识助我成长和珍惜学习机会。教材遵循这样的内在逻辑:开篇畅谈教育的含义和意义,引导学生了解义务教育相关知识,思考生活中若出现侵犯学生受教育权的现象应如何维权,最后落脚在希望学生珍惜受教育权,履行受教育义务。应该说,教材设计立意很高,期望学生在全民学习、终身学习的时代树立终 |
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