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| 从“滑动门”走进思想品德思辨人生 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市跃龙中学 |
| 摘 要： | 美国电影《滑动门》,是一部典型的解构叙事又叙述着充满悬念结局的佳作,它使我们每个人感同身受地发现自己心中的"滑动门"。王坚同志将思想品德课教学作为解构对象,为教学互动设计出一个个鲜活的、同样充满悬念的"滑动门",促进学生思索、选择、判断、体验,促使教师成长教学理念、智慧引导选择、关照生命发展,从而实现师生生命轨迹在课堂相遇,开启思想品德思辨人生。当下,思想品德课遭遇不被重视的现实性尴尬,作者深邃的思考启迪我们可以从另一个角度重新审视思想品德课,体会思想品德课程教育教学价值。这种新的解构形式及其渗透于其中的精神,需要我们细细品读、慢慢领会,方能知晓、洞悉它的无穷魅力。唯有读懂,我们才能体会作为思想品德教师的价值;唯有赞同,我们才能更加热爱自己所选择的教育事业。这,或许才是本文馈赠给我们的最大财富。 |