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| 反思—教师专业成长的强大力量 | |
| 引用本文： | 王福益.反思—教师专业成长的强大力量[J].当代教育论坛,2008(3). |
| 作者姓名： | 王福益 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 一、对“反思”概念的考察 “反思”是黑格尔哲学中的一个重要概念，但使“反思”成为教育界影响深远的哲学概念的是洛克的经验论哲学。洛克认为“反思”是心灵通过对自己的活动及活动方式的关注和反省，产生“内部经验”与知识的途径。他认为“反思”是人们自觉地把心理活动作为认识对象的认识活动，是对思维的思维。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 “反思” 经验论哲学 力量 哲学概念 黑格尔哲学 认识活动 认识对象 |
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