| 基于《中小学教师教育技术能力标准》的《现代教育技术》公共课教学研究方向 |
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| 作者单位： | ;1.甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心教育科学系 |
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| 摘 要： | 基于《中小学教师教育技术能力标准》的《现代教育技术》公共课教学研究存在脱离《标准》规定能力目标、教学内容(含实验教学内容)不成体系,教学策略和教学评价缺乏具体性及指导性等问题。为此,应构建基于《标准》的《现代教育技术》公共课教学内容方案、实践教学体系方案、教学实施方案、采用调查法、座谈法、行动研究等质性研究方法从指导思想、教学内容、授课方式、学习方式、评价形式等方面探索一整套与《标准》相适应的《现代教育技术》公共课教学体系。
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| 关 键 词： | 《现代教育技术》公共课 《中小学教师教育技术能力标准》 教学体系 研究方向 |
The Research Direction of Modern Educational Technology Public Course that Based on the Standards of Primary and Middle School Teachers' Educational Technology Capacity |
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