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| 论农村幼儿园转岗教师的专业发展——以甘肃省陇南市为例 | |
| 作者单位： | ;1.陇南师范高等专科学校学前教育学院 |
| 摘 要： | 为了解农村幼儿园转岗教师的专业发展,对72名农村幼儿园转岗教师进行问卷调查,对8名转岗教师进行个别访谈,结果显示农村幼儿园转岗教师工作强度高、压力大,存在倦怠感;知识结构失调,应用困难,活动实施能力不足;缺乏专业发展的自主意识,专业发展陷入停滞。为了改善这一现状,要关注转岗教师的生存状态,聚焦转岗适应期;完善农村幼儿教师任用制度,建立健全幼儿园转岗教师专业发展机制;落实转岗培训,提升培训效果。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿园 转岗教师 专业发展 |