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英语教师课堂话语分析
引用本文:牛宪玲.英语教师课堂话语分析[J].延边教育学院学报,2007,21(5):58-60.
作者姓名:牛宪玲
作者单位:延边大学师范分院,吉林,延吉,133002
摘    要:英语教师的话语,关系到英语课质量和学生英语水平的各方面。在组织英语教学中恰当地使用话语,可以激发学生学习兴趣,增加学生学习目标语的信心;同时教师用目标语向学生提供语言输入可以培养学习者良好的语言习惯和语言运用能力。在英语课堂上,教师的语言是重要的信息输入,正确有效地使用教师话语对外语教学起着重要的作用。

关 键 词:英语教师  话语分析  课堂话语
文章编号:1673-4564(2007)05-0058-03
修稿时间:2007-08-07
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