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| 关于高职体育教师专业素养现状与发展策略 | |
| 引用本文： | 刘春来.关于高职体育教师专业素养现状与发展策略[J].中国科教创新导刊,2014(1):224-224. |
| 作者姓名： | 刘春来 |
| 作者单位： | 吉林交通职业技术学院,吉林长春130012 |
| 摘 要： | 众所周知，老师的责任是帮助国家和社会培养出一批批优秀人才的领导者，那么老师自身的专业素养对于学生来说是起到关键作用的，尤其是高职院校的体育专业教育者，学生即将面临毕业和走向社会，老师的专业素养就是学生未来可以学习和借鉴的榜样，也就是说老师的专业素养的高低直接关系到大学生以后的发展，那么高职体育专业的教师素养主要是由道德素养和专业知识素养、专业的能力等多方面的素养共同组成的，但是目前很多高职体育教师任然还存诸多需要解决和完善的问题，因此本文就将高职体育教师专业素养的现状和发展策略进行分析和阐述，仅供各位参考。 |
| 关 键 词： | 高职体育教师 专业素养现状 发展策略 |
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