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| 基于“大教学目的”观的“教育科研”课程实践 | |
| 引用本文： | 贾万刚.基于“大教学目的”观的“教育科研”课程实践[J].淄博师专学报,2009(1). |
| 作者姓名： | 贾万刚 |
| 作者单位： | 淄博师范高等专科学校教育科学系,山东淄博255130 |
| 摘 要： | “教育科研”这门课程的教学目的不只是要教给学生搞教育科研的基本方法，还有其它四个方面不容忽视，即：激发学生对教育研究的热爱；增强学生的教育问题意识；将“教育研究”培养成学生的一种习惯；塑造学生良好的学术道德规范等。 |
| 关 键 词： | 教育科研 课程 教学目的 |
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