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| 重视初中《科学》课堂教学的“收官”技巧 | |
| 引用本文： | 林斌.重视初中《科学》课堂教学的“收官”技巧[J].中学理科,2008(6). |
| 作者姓名： | 林斌 |
| 作者单位： | 浙江温州市实验中学,325000 |
| 摘 要： | 课堂结尾艺术是课堂教学中的有机组成部分．一堂课的结尾，就像名剧的落幕、名著的结尾一样重要．这就要求我们在课堂教学中，不仅要精心设计导语，还要重视设计结尾．因为一堂课的结尾是课外活动的铺垫，是下一节课的前奏．本文从围棋的“收官”与课堂的结尾的相似性，谈谈结尾的原则和技巧． |
| 关 键 词： | 课堂教学 《科学》 收官 课堂结尾艺术 初中 有机组成部分 精心设计 课外活动 |
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