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| 谈多媒体在解决化学实验教学难点中的运用 | |
| 引用本文： | 张正军.谈多媒体在解决化学实验教学难点中的运用[J].中学教学参考,2011(5):85-85. |
| 作者姓名： | 张正军 |
| 作者单位： | 甘肃白银市靖远县双龙中学,730613 |
| 摘 要： | 多媒体以其独特的声音、图像、动画功能,生动形象地吸引学生的注意力,在学科课程的教育教学设计与实施过程中,可以解决教学难点,探索规律,启发思维,达到更高、更新、更好的教育教学效果,从而实现教育教学创新和深层次改革的目标。化学是以实验为基础的学科,化学实验贯穿于整个化学教学中。但是,由于某些化学反应本身或者条件的限制, |
| 关 键 词： | 化学实验 教学难点 多媒体 教育教学创新 学科课程 深层次改革 动画功能 生动形象 |
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