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搞好生物实验 培养学生学习兴趣
引用本文:林千峰.搞好生物实验 培养学生学习兴趣[J].中学教学参考,2011(5):126-126.
作者姓名:林千峰
作者单位:江苏连云港市赣榆县城西中学,222134
摘    要:兴趣是最好的老师,凡富有兴趣的东西都能引起学生积极主动、心情愉快地学习、探究。学生的学习兴趣是学生学习的动力源泉,它直接影响到教师教学效果的好坏。学生学习兴趣的来源是多方面的,教师在教学过程中要充分利用各种方法激发学生的学习兴趣。下面笔者谈谈本人在生物实验教学中是如何激发学生学习兴趣的。

关 键 词:生物实验教学  学习兴趣  学生  培养  积极主动  动力源泉  教学效果  教学过程
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