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| "舛互"修辞,使句意丰富 | |
| 引用本文： | 崔瑞欣."舛互"修辞,使句意丰富[J].教育实践与研究,2008(17):17. |
| 作者姓名： | 崔瑞欣 |
| 作者单位： | 武强县实验学校,河北,衡水,053300 |
| 摘 要： | "我们班的同学个个优秀,就张立不太好.""体育课上,同学们都穿着白色的运动鞋,就王刚没有."这些句子口语中常用,写在书面上,有的人认为足病句.对小学生来说,这种句子就按前后矛盾判为病句.…… |
| 关 键 词： | "舛互"修辞 肯定 否定 对比 |
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