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| 加强工科大学生科技创新教育的思考与实践 | |
| 引用本文： | 张宏伟,于立军,杨欢,孙学良.加强工科大学生科技创新教育的思考与实践[J].中国高教研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 张宏伟 于立军 杨欢 孙学良 |
| 作者单位： | 天津大学!天津300072 |
| 摘 要： | 即将到来的２１世纪，是知识经济的世纪。与知识经济相适应，世界各国都把发展的主要精力放到具体科技创新精神和能力的人才培养上。高等院校如何面向２１世纪，深化教育改革，在注重大学生全面素质培养的同时，突出和加强大学生科技创新精神和创造能力的培养，以适应未来科技、经济激烈竞争的时代要求，无疑是一项十分迫切的任务。一、加强大学生科技创新教育的重要意义１－科技创新教育是强国之道。从建国以来，尤其是改革开放以来，我国的科学技术有了飞速的发展，但我们依然落后于发达国家。主要原因在于我国科学技术的基础薄弱，科技人… |
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