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| 有了爱,就有了一切——听孙双金教学《只拣儿童多处行》有感 | |
| 引用本文： | 张宏军.有了爱,就有了一切——听孙双金教学《只拣儿童多处行》有感[J].小学教学设计,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 张宏军 |
| 摘 要： | 一、爱,蕴含在激情评价中“教育的本质在于激励与唤醒。”孙老师的课堂,充满了真诚的赞赏和热情的鼓励。那饱含着教师爱的评价,激活了学生的思维,激发了学生主动学习的积极性。在学生缺乏信心时:“谁来说说题目的意思,说错了也不要紧。”“这首诗的意思是什么,谁来猜一猜,猜对了表扬,猜错了也表扬,表扬你的勇气。”“孙老师最喜欢举手的同学,举手的同学是最自信的同学。”……在学生取得成功时:“读得好,好在声音响亮,这是自信的表现。”“你有一双慧眼,火眼金睛,把藏在背后的东西也读出来了。”“写得精彩,读得振奋,孙老师听得也振奋。”“… |
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