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专科师范生应付方式的特点及其与领悟社会支持的关系
引用本文:左占伟,茹蓉芳,陈瑞瑞.专科师范生应付方式的特点及其与领悟社会支持的关系[J].石家庄学院学报,2010,12(3):93-96.
作者姓名:左占伟  茹蓉芳  陈瑞瑞
作者单位:石家庄学院,教育系,河北,石家庄,050035
摘    要:使用应付方式问卷和领悟社会支持量表对600名专科师范生的调查发现,调查对象有3种基本的应付方式类型:问题解决-求助型、退避-自责型和混合型;不同性别调查对象应付方式的类型分布差异显著(χ2=10.61,P〈0.01),不同性别调查对象在应付方式问卷的"解决问题"、"求助"、"合理化"3个方面平均分差异显著(t=2.58~4.30,P〈0.01~0.001);应付方式类型不同的调查对象,其领悟社会支持3个方面平均分及总分差异显著(F=9.12~38.05,P〈0.001).多数专科师范生的应付方式比较成熟,其应付方式与领悟社会支持状况有紧密联系.

关 键 词:应付方式  领悟社会支持  专科师范生

On Normal College Students' Coping Manners and their Relations with Perceived Social Support
ZUO Zhan-wei,RU Rong-fang,CHEN Rui-rui.On Normal College Students' Coping Manners and their Relations with Perceived Social Support[J].Journal of Shijiazhuang University,2010,12(3):93-96.
Authors:ZUO Zhan-wei  RU Rong-fang  CHEN Rui-rui
Institution:ZUO Zhan-wei,RU Rong-fang,CHEN Rui-rui(Department of Education,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)
Abstract:
Keywords:normal college students  coping manner  perceived social support  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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