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| 大班“看看、想想、画画”半日活动设计 | |
| 引用本文： | 雷坤明.大班“看看、想想、画画”半日活动设计[J].早期教育,1992(12). |
| 作者姓名： | 雷坤明 |
| 作者单位： | 南化九村幼儿园 |
| 摘 要： | 内容和要求 1、要求幼儿看图形想象和添画出相似的物体,发展幼儿的想象力及观察能力。 2、能力强的幼儿能在老师鼓励下独立活动;能力一般的幼儿在老师启发诱导下达到活动的要求;帮助能力较差的幼儿想象出物体的形状,通过具体指导达到活动任务。情况分析本班幼儿智力水平参差不齐,在20人参加的智力测试中,获7至10分的有5人,他们创造性思维和想象力都较丰富,绘画能力也强;4至6分的有9人,他们 |
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