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通识教育如何进头脑——宜春学院传统文化通识课程的改革与实践
引用本文:万四华,李莉.通识教育如何进头脑——宜春学院传统文化通识课程的改革与实践[J].宜春学院学报,2012(7):133-136.
作者姓名:万四华  李莉
作者单位:宜春学院文学与新闻传播学院;宜春学院学报编辑部
摘    要:秉持通识教育理念,宜春学院传统文化通识教育课程进行了积极的改革。其中把传统文化通识教育课程的教学、研究和地方传统文化联系起来,把挖掘地方优秀传统文化,服务地方社会文化和经济发展的需要相连接的思路,对于其他地方院校通识课程的改革应该有着积极的借鉴意义。

关 键 词:传统文化通识教育  课程改革  地方文化
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