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| 让水乡文化走进语文课堂 | |
| 引用本文： | 叶丽峰.让水乡文化走进语文课堂[J].现代教学,2010(4):48-48. |
| 作者姓名： | 叶丽峰 |
| 作者单位： | 上海市青浦区商榻中学 |
| 摘 要： | 多年来，我校的语文课程资源结构单一、形式传统，教材往往被视为课程教学的唯一资源。教师过分依赖教科书，课堂上仍然强调掌握知识的数量及精确性，强调对已有知识的记忆，依然是教师讲、学生听的灌输式教学模式。于是，我尝试结合商榻的地理和生活环境，在课堂教学时导入水乡文化，提高学生的学习热情和学习效率。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 水乡文化 资源结构 语文课程 课程教学 教学模式 生活环境 学习效率 |
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