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"短板效应"对高职院校实施培训工作的启示
引用本文:勾殿红."短板效应"对高职院校实施培训工作的启示[J].辽宁高职学报,2004,6(4):44-45.
作者姓名:勾殿红
作者单位:盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦,124010
摘    要:“短板效应”为职业院校实施培训工作带来启示。高职院校应采用科学的方法把“短板”变成“长板”,这才是职业院校开展师资培训的实质。

关 键 词:短板效应:全员化培训  系统工程
文章编号:1009-7600(2004)04-0044-02
修稿时间:2004年6月20日
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