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利用高中化学课堂,培养反思性学习能力
引用本文:朱卫华.利用高中化学课堂,培养反思性学习能力[J].化学教与学,2014(4):53-54,37.
作者姓名:朱卫华
作者单位:无锡市第一中学,江苏无锡214031
摘    要:高中化学课程目标中提出要提高学生“自主学习化学的能力”,反思性学习是实现这一目标的有效方式。文章根据元认知理论,提出了高中化学教学中培养学生反思性学习能力的两种教学模式。

关 键 词:高中化学教学  反思性学习  教学模式
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