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英语学习的不良心理因素分析及兴趣激发
引用本文:
晏莹莹.英语学习的不良心理因素分析及兴趣激发[J].中学文科,2009(4):41-43.
作者姓名:
晏莹莹
作者单位:
江苏徐州市运河高等师范学校,221300
摘 要:
英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。如何激发学困生学习英语的兴趣呢?本文首先分析学困生在学习英语时的一些不良心理因素,其次谈谈如何培养学困生学习英语的兴趣。
关 键 词:
学困生
心理
培养
英语
兴趣
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