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| 调整研究生英语精读课中的“输入”和“输出” | |
| 引用本文： | 张俊萍.调整研究生英语精读课中的“输入”和“输出”[J].无锡教育学院学报,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 张俊萍 |
| 作者单位： | 江南大学外国语学院 江苏无锡214122 |
| 摘 要： | 文章指出研究生英语教学中存在着重“输入”轻“输出”的问题,提出要改革精读课教学,就必须调整传统的“输入”和“输出”,全面培养研究生的语言素质,文章还以一具体精读课文的教学为例,说明调整的步骤。 |
| 关 键 词： | 研究生教学 输入 输出 阅读 |
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