促进区域基础教育均衡发展的国际经验及其启示 |
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引用本文: | 田汉族.促进区域基础教育均衡发展的国际经验及其启示[J].当代教育论坛,2011(4). |
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作者姓名: | 田汉族 |
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作者单位: | 首都师范大学; |
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基金项目: | 北京市教育科学“十一五”规划2009年度立项课题:“促进北京市基础教育均衡发展的制度创新研究”(课题编号:AHA09111)的研究成果之一 |
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摘 要: | 国外在促进区域基础教育均衡发展方面有许多成功的经验,如强化政府责任、建立相对集中的投资体制,健全相关政策法规、逐步推进基础教育均衡发展,推进中小学标准化建设,保证教师资源的相对均衡,扶持弱势地区和重视弱势群体的教育等。借鉴国际经验,在推进我国区域基础教育均衡发展中,应该把弱势地区的义务教育作为促进区域基础教育均衡发展的政策重点,扩大中央和省级政府的教育投入,均衡配置教育资源,多方合作与努力,提高教育质量,共享教育资源。
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关 键 词: | 基础教育 均衡发展 国际经验 启示 |
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