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| 高中生物课堂中比喻的运用——教学案例及评析 | |
| 引用本文： | 谢梅.高中生物课堂中比喻的运用——教学案例及评析[J].中学教学参考,2012(14):109-109. |
| 作者姓名： | 谢梅 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县外国语学校北校区,222100 |
| 摘 要： | 问题的提出比喻法是通过比喻来说明事物或事理特征的方法,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强感染力和说服力。在高中生物课堂教学中恰当的运用比喻,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲,将学生带入学习情境之中。具体的案例随着教师素质的提高、理念的革新及生活的多元化,比喻的运用方法也是多种多样。下面,浅谈几种高中生物教学中比喻的运用类型。 |
| 关 键 词： | 生物课堂教学 教学案例 比喻法 高中 学习兴趣 学习情境 教师素质 生物教学 |
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