“自主互助学习型”课堂教学模式在初中思想品德课教学中的应用 |
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引用本文: | 黄兰欣.“自主互助学习型”课堂教学模式在初中思想品德课教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2009(15):129-129. |
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作者姓名: | 黄兰欣 |
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作者单位: | 山东省昌乐县红河镇朱汉中学,山东昌乐,262414 |
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摘 要: | “自主互助学习型”课堂教学模式以建立学生的小组合作学习为主要形式,以发展学生的能力为目的,突出学生的自主学习、互助学习,全方位调动学生学习的主动性、积极性,让学生做课堂的主人。“自主互助学习型”课堂教学模式所呈现的是以小组为单位的班级管理教学模式,其基本流程是:情境导入,自主感悟一学案导学,自主探讨一互助合作,质疑问难一组际展示,交流共享一走进生活,迁移应用。
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关 键 词: | 中学思想品德 课堂教学 自主学习 互助合作 |
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