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教孩子应对校园“语言伤害”

引用本文：	邓明.教孩子应对校园“语言伤害”[J].中华家教,2006(1).

作者姓名：	邓明

摘要：	据最近“中国少年儿童平安行动”在全国少年儿童中就“校园伤害”话题进行的调查结果显示,“语言伤害”以81．45％的比例成为小学生最关注的、认为是最急需解决的问题。校园“语言伤害”主要来自老师和同学这两个群体,孩子们认为
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