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农村初中学生英语学习策略现状调查及反思
引用本文:卢进丽,靳辉,李红菊.农村初中学生英语学习策略现状调查及反思[J].中学教育,2008(6):32-34.
作者姓名:卢进丽  靳辉  李红菊
作者单位:[1]浙江省象山县高塘学校 [2]浙江省象山县鹤浦中学
摘    要:课题组对两所农村学校学生进行了英语学习策略现状调查。结果表明:各年级各项策略差异显著,总平均分偏低。课题组分析了宏观和微观数据,揭示了数据背后的原因,提出了教学反思和教学建议。

关 键 词:农村中学  学习策略分析  教学反思和建议
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