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| 中学英语朗读教学的点滴做法 | |
| 引用本文： | 陈励.中学英语朗读教学的点滴做法[J].基础教育研究,2004(6):48-48. |
| 作者姓名： | 陈励 |
| 作者单位： | 广西北海市二职高,536000 |
| 摘 要： | 常言道：“书读百遍，其义自见。”在我国，人们普遍认为朗读是语文教学的一种重要方法，历来以“书声琅琅”形容学习气氛之浓。可见朗读是我国行之有效的语文教学传统方法之一，至今延用不衰。英语教学与语文教学同样是语言教学，因而在教学方面有很多相似之处。多年来，笔者尝试在中学英语教学扣加强朗读教学并收到了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 中学 英语朗读教学 朗读兴趣 教学方法 朗读作业 |
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