注重批注式阅读 提高阅读能力 |
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引用本文: | 韩运凤.注重批注式阅读 提高阅读能力[J].黑河教育,2014(6):33-33. |
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作者姓名: | 韩运凤 |
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作者单位: | 五大连池市第一小学校 |
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摘 要: | 正学习语文离不开阅读,从某种意义上说,阅读将伴随着人的一生。阅读教学是语文教学中极其重要的内容,当前小学生在阅读时还不明确"我应该阅读什么?""我应该怎样阅读?""读什么"与"怎样读"的问题,这些问题使他们的阅读水平停滞。为了提高学生的阅读能力,我校在三至六年级开展了批注式阅读活动,通过这项活动,学生提高了阅读兴趣,提升了阅读能力,形成了独立的阅读个性。
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关 键 词: | 阅读水平 阅读教学 学习小组 在三 思考性 阅读实践 自主阅读 会读书 小彼得 字式 |
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