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| 高职英语口语教学策略探析 | |
| 引用本文： | 张桂兰.高职英语口语教学策略探析[J].中国科教创新导刊,2009(22):75-75,77. |
| 作者姓名： | 张桂兰 |
| 作者单位： | 济南工程职业技术学院,济南,250013 |
| 摘 要： | 目前,我国高职院校学生英语口语的能力普遍较低。为了提高学生英语口语水平,提出了以下对策：口语教学与专业相结合,以提高学生的就业能力为导向;重视课堂口语教学,开展丰富多彩的课堂口语训练活动;创建英语学习中心,形成英语口语学习的良好氛围;执行英语口语考核制度,重点考查实际应用能力。 |
| 关 键 词： | 高职英语 口语教学 教学策略 |
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