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| 如何以生为本有效创设交际情境 | |
| 引用本文： | 林少梅.如何以生为本有效创设交际情境[J].华章,2011(19). |
| 作者姓名： | 林少梅 |
| 作者单位： | 广东省韶关市仁化县丹霞中心小学,广东仁化,512300 |
| 摘 要： | 长期以来,在小学英语课堂里,教师一味注重讲,注重语言词汇、语法的学习,采用“带读——讲解——记忆”的单一模式,将知识灌输到学生的脑袋里,教学忽视对学生语言交际能力的培养.小学英语教学的课时较少,要想在有限的时间内,最大限度地进行英语实践,只有有效创设交际情境可解决这一难题. |
| 关 键 词： | 口语交际 情境创设 有效 |
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