利用阅读期待提升阅读品位 |
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引用本文: | 张玉焕.利用阅读期待提升阅读品位[J].河南教育,2008(1):51-51. |
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作者姓名: | 张玉焕 |
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摘 要: | 所谓“阅读期待”.就是读者自己内心所预想的阅读目的或效果.它反映了读者的知识层次、个人爱好和阅读能力.体现了一种综合的阅读要求和欣赏水平。阅读期待既是培养学生阅读兴趣的基础.又是阅读教学得以有效展开的前提。在教学中我们应该充分利用阅读期待.让学生喜欢阅读.同时享受阅读的乐趣。
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关 键 词: | “阅读期待” 阅读品位 利用 阅读教学 知识层次 阅读目的 欣赏水平 阅读要求 |
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