《氓》课例赏鉴 |
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引用本文: | 占洁,茹清平.《氓》课例赏鉴[J].中国小学语文教学论坛,2016(7):39-43. |
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作者姓名: | 占洁 茹清平 |
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作者单位: | 1. 南头中学,广东深圳,518052;2. 深圳南山区教科中心,广东深圳,518052 |
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摘 要: | 执教者采用“体悟法”组织《氓》的教学.通过朗读、鉴赏、讨论、写作交流等环节,引导学生感受诗歌的节奏韵律之美、情节丰富之美、情感变化之美,并在此基础上分析诗歌人物形象,管窥《氓》的人物命运悲剧之美和自我觉醒意识之美.
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关 键 词: | 体悟法 语言之美 形象之美 |
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