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《氓》课例赏鉴
引用本文:占洁,茹清平.《氓》课例赏鉴[J].中国小学语文教学论坛,2016(7):39-43.
作者姓名:占洁  茹清平
作者单位:1. 南头中学,广东深圳,518052;2. 深圳南山区教科中心,广东深圳,518052
摘    要:执教者采用“体悟法”组织《氓》的教学.通过朗读、鉴赏、讨论、写作交流等环节,引导学生感受诗歌的节奏韵律之美、情节丰富之美、情感变化之美,并在此基础上分析诗歌人物形象,管窥《氓》的人物命运悲剧之美和自我觉醒意识之美.

关 键 词:体悟法  语言之美  形象之美
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