“参较式阅读”的方法领悟和个人尝试 |
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引用本文: | 沈月明,李跃庭.“参较式阅读”的方法领悟和个人尝试[J].中国小学语文教学论坛,2016(3):29-31. |
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作者姓名: | 沈月明 李跃庭 |
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作者单位: | 1. 长春教育学院中文系,吉林长春,130061;2. 东北师大附中,吉林长春,130021 |
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摘 要: | 所谓“参较式阅读”,是特级教师孙立权老师在其从事中学语文教育的第一个十年(1995-2005)里摸索出的阅读教学方法.在本文中,作者将从自身常规教学的问题设计,撷取明显受“参较式阅读”方法影响且具有一定参考、借鉴价值的实例,对这一重要的阅读教学方法进行深入探讨.
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关 键 词: | 参较式阅读 文学 美学 史学 |
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