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| 文言文教学的深度文化渗透——《项羽之死》教学实录及反思 | |
| 引用本文： | 黄宏武.文言文教学的深度文化渗透——《项羽之死》教学实录及反思[J].中国小学语文教学论坛,2016(10):38-42. |
| 作者姓名： | 黄宏武 |
| 作者单位： | 慈溪中学,浙江宁波,315300 |
| 摘 要： | 《项羽之死》的文字难度不大,故事性强,教学不能停留在“项羽性格”和“自刎原因”的分析上,而应立足于文字,从文章学的角度来审视这一文本的特点,再联系《报任安书》和《说文解字》引导学生从更高层面上认识《项羽之死》的悲剧内涵和悲剧价值,实现文言文教学的深度文化渗透. |
| 关 键 词： | 《项羽之死》 文体特征 文化渗透 |
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